viernes, 21 de febrero de 2014

VALIDACION DE LA COMUNIDAD

  PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I
UNIDAD III
VALIDACIÓN DEL PROBLEMA CON LA INSTITUCIÓN O COMUNIDAD




GRUPO N°    1     SECCION  1M
INTEGRANTES:                                   C.I. 
Avila Fernando                         23.498.272
Bellorin Junnior                       24.795.114 
Rondón Richer                         22.816.213
TUTOR INSTITUCIONAL: Neila Colina 



CIUDAD BOLIVAR,  20  DE FEBRERO DE 2014 


Canaima Educativo es un proyecto del Gobierno Bolivariano que tiene por objetivo apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediante la dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos a los maestros y estudiantes del subsistema de educación primaria
SI   (X)     NO

INSTITUCION EDUCATIVA: Unidad Educativa “La Inmaculada” Fe y Alegría

DEPENDENCIA.
NACIONAL         ESTATAL     MUNICIPAL       PRIVADA       OTRA 

GRADO      5to            SECCION  “B”

TODOS SUS ALUMNAS Y ALUMNOS TIENEN LA CANAIMITA?
SI     NO  (X)

EN CASO NEGATIVO: CUANTAS COMPUTADORAS PORTATILES FALTA EN SU SECCION?
2            4      7        10       OTRO (X) 23   

TIENE USTED SU COMPUTADORA PORTATIL?
SI             NO  (X)

TODAS LAS CANAIMITAS TRABAJAN CON SOFTWARE LIBRE??
SI   (X)      NO 
EN CASO NEGATIVO: CUANTAS TIENEN OTRO SISTEMA OPERATIVO?

2     4     6          9         OTRO  


ESTAN ACTUALIZADAS CON EL CONTENIDO DEL GRADO QUE CURSAN??
SI  (X)        NO


TODAS TIENEN SUS BATERIAS??
SI  (X)       NO

TODAS LAS CANAIMITAS TIENEN SUS CARGADORES?
SI  (X)       NO


EL SALON TIENE FALLAS  CON LA ELECTRICIDAD??
SI       NO (X)


EL SALON CUENTA CON CONEXIÓN DE INTERNET?
SI        NO (X)

EN CASO AFIRMATIVO COMO ES LA CALIDAD DE ESA CONEXIÓN??
REGULAR            BUENA          MUY BUENA
EN CASO NEGATIVO: QUE OCURRE CON LA CONEXIÓN DE INTERNET EN SU AULA??
El internet inalámbrico no llega a las aulas

HIZO EL CURSO DE ACTUALIZACION DOCENTE DEL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO??
SI  (X)         NO

USA Y MANEJA SOFTWARE LIBRE??
SI  (X)         NO


Los contenidos educativos, aplicaciones y funciones son totalmente desarrollados en Software Libre?
SI  (X)        NO

EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO ES?
Promover la formación integral de los niños y niñas venezolanos (as), mediante el aprendizaje liberador y emancipador apoyado por las Tecnologías de Información Libres. ( X )

•Promover el desarrollo integral de los niños y niñas en correspondencia con los fines  educativos.(   )

•Profundizar la concreción del Desarrollo Curricular para la formación integral y con calidad de los niños y niñas venezolanos. (     )

•Transformar la praxis docente con el uso crítico y creativo de las Tecnologías de Información Libres. (   )

•Desarrollar las potencialidades en Tecnologías de Información Libres, para el apoyo a los procesos educativos en pro de la soberanía y la independencia tecnológica. (   )

Las computadoras portátiles escolares quedan bajo resguardo de los planteles en Gabinetes Móviles, en los cuales son cargadas sus baterías y transportadas hasta los pupitres de las niñas y los niños
SI            NO (X)


EN CASO NEGATIVO: EXPLIQUE COMO FUNCIONA EN SU SECCION.

En la sección cada alumno y alumna se lleva su canaimita a sus hogares y la llevan cuando le toca el día de trabajar en ellas.  








Mediante un dispositivo inalámbrico se conecta la computadora portátil escolar de cada niña y cada niño con la computadora portátil del maestro, conformando una Red Salón que le permite guiar y orientar el proceso de aprendizaje.
SI           NO (X)

EN CASO NEGATIVO EXPLIQUE EL PROCESO 
Primero la profesora no tiene su propia canaimita para poder realizar sus actividades como deber ser y el internet no llega al aula.
Ella le pide una canaimita a un alumno y así trabaja con sus alumnos.

CUALES SON LAS CATEGORÍAS DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS DE SU GRADO?
PARA LA FAMILIA


PARA EL DOCENTE


PARA LOS ESTUDIANTES





TIEMPO TRABAJANDO CON ESTE PROYECTO?
Tienen 3 años trabajando con el Proyecto Canaima Educativo


QUE OPINA DE ESTE PROYECTO EN EL DESARROLLO DE SU LABOR DOCENTE??

Efectivo a pesar de no tener su propia canaima trabaja con las actividades normal del dia  tiene un buen manejo en el software libre tanto ella como algunos alumnos y alumnas.



ESTA CONFORME CON LOS RESULTADOS?
SI   (X)      NO


LE PARECE INTERESANTE EL APOYO DEL PNF INFORMATICA IUTEB PARA SOLUCIONAR ALGUNOS INCONVENIENTES’
SI   (X)      NO 

VISITA AL TUTOR INSTITUCIONAL

PNF EN. INFORMATICA
PROYECTO SOCIO-TECNOLOGICO I
VISITA AL TUTOR  INSTITUCIONAL 
GRUPO NRO.  1  SECCION   1M       TURNO: Mañana TRAYECTO I      TRIMESTRE II
FECHA: 20/02/2104

MOTIVO DE LA  TUTORIA:
Asistencia técnica (hardware y software)


FORTALEZAS DEL GRUPO
Conocimientos previos del tema

DEBILIDADES DEL GRUPO
Tiempo para la ejecución del Proyecto
OBSERVACIONES


PROXIMO ENCUENTRO CON EL GRUPO:
17/03/2014   2:00 a 4:00 pm


__________________________________
            FIRMA TUTOR INSTITUCIONAL            

miércoles, 19 de febrero de 2014

¿Cuales son las consecuencias de la problematica antes señalada?

La consecuencia seria la deficiencia  de los alumnos en contenido de software libre y de canaimita el cual dificultaria su aprendizaje

¿Que efecto causa en la institucion este problema?

Causa que parte de los alumnos en la institucion no poseen conocimiento del software libre canaima, y no realizan sus actividades por dificultad de manejo en la mini laptop canaima educativo


¿Segun el grupo a que se debe el problema ?


Se  debe por los daños de algunas mini laptops canaimitas tambien damos parte a que la maestra de los alumnos no esta dotada con una laptop propia para realizar su plan de trabajo y esto dificulta el aprendizaje de los alumnos

¿cuales son las causas del problema?

Las causas del problema es el poco conocimiento de software libre y sus herramientas ofimaticas asi como el mal uso o manipulacion de sistema operativo canaima y laptops canaimitas


¿cual es el mayor problema que tiene la institución y que tu grupo solucionará?


Problema:  Poco conocimiento tecnológico de software libre y herramientas ofimáticas por parte de los alumnos y alumnas del 5to grado seccion "B"
Solución: alfabetizar a los alumnos y alumnas para que obtengan conocimiento de software libre, herramientas ofimáticas y manejo de mini laptops canaima para que puedan realizar sus actividades con mas eficacia


martes, 18 de febrero de 2014

DATOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO Nro 01

Richer Rondon CI: 22.816.213
Junnior Bellorin CI: 24.795.114
Fernando Avila CI: 23.498.272
Seccion : [INF-1M]
Semestre : Nro. 2